蓉最近開始變得不喜歡上學
每天早上起床都懶懶的
叫他換衣服、喝水、穿襪子等都叫不動
一直耍賴。。。
原本以為睡眠不足造成
後來讓他前一晚九點半就睡 睡到早上八點才起床
未料他還是一樣。。。
昨天早上甚至說他額頭燙燙的 不想去上學
我一摸他確實燙燙的 就先讓他在家
想不到他在家精神超好 我帶他去菜市場買菜他也興趣昂揚的
一整天都很聽話 自動自發的去作自己該做的事
還把剛收下來曬乾的全家衣服都折好
一點都不像是生病無法上學的樣子
昨晚他說：「好好喔～沒上學不必寫功課」我一聽似乎事有蹊蹺
我問他星期三（昨天）的功課是什麼
他說是念故事（一張學習單上面有一整段的故事 要自己念讀故事 然後再針對故事內容讀問題寫出答案）
我就問他：「你是不是因為不想寫星期三的功課 所以不去上學？」（他們每天的功課都是固定的 例如星期一固定是數學練習本 星期二是注音練習單 等）
他一聽我這樣問 馬上一副心虛的樣子 頭低低的。。。
我問他為什麼 他說字很小 他看了眼睛會痛..........（其實加上他也不喜歡寫注音）
我說：「可以請老師再放大呀！」 他不說話
我知道內情不單純 應該不是只有功課的問題
應該他覺得班級老師不是那麼喜歡他
我問他：「你覺得老師愛你嗎？」他沒回答
我再問他比起以前那個老師和現在這個老師 他比較喜歡誰
他立刻回答說～以前那一個
這些年來 蓉一直是個熱愛上學的孩子
我明白容現在不喜歡上學了 一定和班級老師大有關係
我猜想可能是現在這個老師比較不會去鼓勵他 比較不會給他機會表現 比較不會表現出對他的疼愛
蓉這孩子的學習成就始終偏低 生活自理能力不夠好
在團體裡又是個不善交際的孩子
要普通班老師發自內心喜歡我們這樣的孩子 或許有點強人所難
以前能喜歡上學 真的是遇上了貴人 得到老師特別的疼愛
但現在可不能同日而語了 現實就是這樣 遇上了
我們無法勉強老師來愛我們本來就能力差又不得人緣的孩子
學習路途漫長 蓉也不可能永遠都遇到疼愛她的老師
現在 只能鼓勵他 並且請老師協助
還有向上帝禱告
求神給蓉信心和動力
幫助蓉調整心態
讓蓉開心順利的度過畢業前這僅剩的一個多月
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