原文撰寫於:2007.8.9(四歲八個月)

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最近帶蓉去看中醫時,我請醫師幫蓉測氣看看蓉的視力問題到底是散光或是近視,醫師答說蓉是散光加上弱視,醫師還特別強調蓉的散光度數很重,所以她看到的東西都是模糊一片;我問醫師他所說的「弱視」為何,醫師解釋說就是看東西時視覺能力分不清楚背景與主體,所以造成區辦物體上產生困難,例如無法區辨色盲檢測圖上的圖案或數字,我一聽醫師此言發現這倒是真的,蓉沒有色盲他可以分辨每種單一顏色,但區辨色盲檢測圖確實對蓉有蠻大的困難。


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原文撰寫於:2007.6.4(四歲半)
上星期五去學校接蓉時,我從教室窗外靜靜的看著蓉,自由遊戲時間裡其他的小朋友不是獨自專心的在堆積木,就是兩三個小朋友聚在一起玩伴家家酒;蓉卻獨自拿著一個玩具奶瓶玩著單調而重複的遊戲,他把奶瓶的蓋子打開,然後假裝倒ㄋㄟ到嘴裡,然後把蓋子蓋上,然後再把蓋子打開,然後再假裝倒ㄋㄟ到嘴裡,然後再把蓋子蓋上,週而復始 一再重複這樣的動作。當下對照其他小朋友的遊戲方式,蓉的遊戲方式簡直是可愛的好笑,看到自己的心肝寶貝和別的孩子如此的「不同」,這時當媽媽的我該有怎樣的心情呢? 我可以怨恨感嘆--自己的孩子怎麼可以一直反覆的做著如此單調枯燥的動作?!另一方面,我也可以欣喜驚嘆--因為自己的孩子怎麼可以為了如此簡單的動作而感到滿足與快樂?!我該「選擇」哪一種心情呢?

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 練習卡(字體實際尺寸為長度約7公分)

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  • May 27 Sun 2007 15:20
  • 自責

原文撰寫於:2007.5.27(四歲半)
最近都在蒐集和研讀關於視覺訓練和視障教育的資料,看了那麼多的資料後才發現一項我之前一直未發現的事實--蓉原來是視障為主的多障孩子;所謂「視障為主」就是她的視力問題可能造成他其他方面的障礙問題更加嚴重。有了這樣的覺知才讓我對蓉從以往至今種種令我感到不解與奇怪的問題得到「答案」,我領悟到:原來一切一切都是因為他的視力問題,才造成他原本就因腦傷而有的種種障礙問題更行複雜。

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1.         能提供多種觸覺嘗試,如各種質料的玩具;


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